Les formations pour les élus locaux
Formations éligibles au CPF des élus
Les fondamentaux de la transformation numérique publique
La formation est réalisée en présentiel sur une journée.
Elle est dispensée dans des locaux adaptés, sur l’ensemble du territoire français afin de favoriser l’accessibilité aux élus locaux.
Pour des groupes de 15 élus locaux.
Objectifs :
- Maîtriser les concepts et notions attachés au numérique afin d’en identifier les enjeux propres à son territoire.
- Connaître les obligations légales et réglementaires en matière de numérique
- Comprendre les tendances actuelles du numérique pour élaborer un projet politique numérique favorisant le numérique responsable
- Analyser les leviers de mutualisation pertinents (infrastructures, connaissances, expertises, animations…) pour dégager les moyens d’action pertinents.
- Identifier les leviers de transformation publique à mobiliser.
Parcours : Le numérique au service de votre mandat d’élu.e
La formation est hybride et comporte une partie en présentiel et une partie à distance.
Elle est dispensée dans des locaux adaptés, sur l’ensemble du territoire français afin de favoriser l’accessibilité des journées en présentiel qui interviendront à 3 moments clés du parcours :
- Introduction du parcours
- Réalisation mentorée du cas d’étude
- Cérémonie de remise des attestations
Le parcours favorise les échanges entre élus, les dialogues avec des experts, l’utilisation des nouvelles technologies dans l’appropriation des savoirs, l’application des différentes notions abordées dans un cas d’étude qui fera l’objet d’une soutenance orale.
Pour des groupes de 15 élus locaux.
Objectifs :
- Maîtriser les concepts et notions attachés au numérique afin d’en identifier les enjeux propres à son territoire.
- Connaître les obligations légales et réglementaires en matière de numérique afin d’engager un plan stratégique de mise en conformité.
- Comprendre les tendances actuelles du numérique pour élaborer un projet politique numérique favorisant le numérique responsable, éthique et de confiance.
- Analyser les leviers de mutualisation pertinents (infrastructures, connaissances, expertises, animations…) pour dégager les moyens d’action pertinents.
- Identifier les leviers de transformation publique à mobiliser.
Les formations à distance
L'aventure de la donnée
Ce programme de formation est diffusé en partenariat avec l’INET et OpenDataFrance. Le format proposé par INNIZ concerne exclusivement les organisations publiques souhaitant organiser en intra des promotions d’apprenants.
Le suivi de cette formation en ligne donne lieu à l’attribution d’un Open Badge.
Objectifs :
- Comprendre les enjeux autour de la donnée
- Identifier les ressources utiles pour démarrer une démarche Data au sein de sa collectivité
- Acquérir les méthodes et outils pour engager des démarches opérationnelles
Manager la transformation numérique publique
Objectifs :
- Comprendre les enjeux de la transformation numérique dans ses multiples dimensions : techniques, stratégiques, managériales, organisationnelles…
- Acquérir les fondamentaux du manager dans un environnement numérique et en comprendre les nouveaux codes
- Acquérir les méthodes et outils pour engager une transformation managériale… dès la fin du parcours !
Cliquez ici pour consulter les principaux bénéfices d’un déploiement de cette formation en intra !
Devenir facilitateur
Objectifs :
- Savoir conduire un atelier de facilitation : préparation – animation – capitalisation
- Expérimenter la posture de facilitateur à travers des exercices appliqués
- Manipuler des techniques de base d’intelligence collective (speed boat, consensus workshop, world café, story mapping)
- S’initier à la facilitation graphique
Créer des formations dynamiques et engageantes
Objectifs :
- Maîtriser les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique : savoir transformer un contenu en séquences d’apprentissage avec des objectifs pédagogiques
- Intégrer le format « à distance » dans la conception de ses formations
- Utiliser des outils participatifs, numériques ou non, pour impliquer les apprenants
- Adopter la posture d’un formateur « animateur » pour créer des espaces collectifs d’apprentissage
L’aventure de la donnée
Excellente formation que j’ai déjà pu diffuser, proposer, promouvoir à d’autres collègues et même au-delà.
Vous préférez construire votre propre programme ?
INNIZ propose un référentiel de plus de 50 notions en lien avec le numérique et le management public. Vous pouvez ainsi construire un parcours « à la carte », en fonction des sujets que vous souhaitez valoriser.
INNIZ peut même concevoir des ressources spécifiques à votre organisation ! N’hésitez pas à solliciter un devis. Et nous pouvons « charter » le parcours à votre image !
Enfin, il est toujours possible d’enrichir l’expérience à distance par des animations, à distance ou en présentiel, synchrones et regroupant l’ensemble des apprenants.
Les formations en présentiel
De la facilitation à la facilitation graphique
Objectifs :
- Savoir conduire un atelier de facilitation : préparation – animation – capitalisation
- Expérimenter la posture de facilitateur à travers des exercices appliqués
- Manipuler des techniques de base d’intelligence collective (speed boat, consensus workshop, world café, story mapping)
- S’initier à la facilitation graphique
Gouvernance de la donnée
Objectifs :
- Comprendre les nouveaux enjeux de la donnée à l’ère de sa massification et de sa valorisation économique
- Réfléchir aux nouvelles interactions professionnelles, plus transversales et participatives, que cette révolution numérique implique
- A partir de retours d’expérience, dessiner ce que pourrait être une gouvernance des données dans une organisation (cas d’étude, production collective)
Sensibiliser les responsables publics au pilotage par la donnée
Objectifs :
- Comprendre la démarche de pilotage par la donnée (« data driven »)
- Acquérir de bonnes pratiques en matière de datavisualisation
- Réaliser des indicateurs et tableaux de bord pertinents
Datalab : exploiter les données
Objectifs :
- Découvrir et comprendre les enjeux autour de la Data grâce à une expérience en mode « Lab »
- Avoir une vision générale des principes de gouvernance et comprendre la dimension pluridisciplinaire des projets Data
- Appliquer à un cas d’étude, en format d’intelligence collective, grâce à un prototypage concret
Le « Datalab » permet de réaliser, en intra, une expérience apprenante dont le but est de doter les apprenants d’outils méthodologiques issus de l’agilité (sprint), du Design (techniques d’intelligence collective et prototypage) mais également de la Tech.
La gestion de projet agile
Objectifs :
- Comprendre l’ADN de l’agilité
- Connaître les rôles et les rituels d’une équipe agile
- Appliquer les principes de gestion de projet agile sur une action
Vos projets en mode "Design de service"
Objectifs :
- Créer une culture commune sur les fondamentaux du Design de service
- Prendre conscience des différents utilisateurs des services qui ne se limitent pas aux usagers du service public (agents, partenaires…)
- Apprécier les changements de postures managériales requises pour intégrer la démarche de Design de service
- Identifier la démarche méthodologique
- Manipuler les principaux outils méthodologiques du Design de service
- Se projeter dans des applications professionnelles immédiates
Magali est une formatrice au top! Elle adapte le contenu de la formation aux besoins des participants, elle est à l’écoute de toutes nos remarques pouvant aussi permettre l’amélioration de ses formations !
Les conférences
Nous animons régulièrement des conférences interactives sur de nombreux sujets du numérique :
- Les enjeux du numérique
- Les usages collaboratifs du numérique
- Les enjeux de l’intelligence artificielle
- La transformation numérique publique
Nos formats permettent l’approche pédagogique de notions, le débat et la réflexion, et des interactions ludiques avec l’audience.
Des formations interactives
Une offre adaptée à vos besoins et à votre contexte
L’expertise d’INNIZ
Des offres interactives
adaptées à vos besoins et à votre contexte
avec toute l’expertise d’INNIZ
